Obra de teatre: "No em ratllis"

Les noies i els nois de 4rt ESO han vist , aquest primer trimestre, l’obra de teatre “No em ratllis”. L’obra tracta dels efectes de drogues i alcohol en els adolescents i les situacions derivades d’aquest consum: violència, maltractaments, situacions de perill, etc. És una activitat interactiva, ja que els actors van creant i resolent les situacions de conflicte segons les preferències del públic.
La valoració, per part de les noies i nois ha estat molt positiva i participativa, ja que s’han representat situacions molt pròximes al seu entorn.

Dia internacional de la no violència contra les dones

Dia Internacional de la no violència contra les dones
Les alumnes i els alumnes de 3r ESO han realitzat un mural sobre la violència de gènere. Per a tal fi s’han seleccionat les notícies de violència de gènere que tenen a veure amb la franja d’edat que ens ocupa, els adolescents. Les dades demostren que aquest tipus de violència està present en major grau del que es pensa, i que afecta a totes les classes socials.

Exposició a l'institut

En els passadissos de l’institut, s’han col•locat cartells expositius sobre la cultura de l’aigua. Un d’ells fa referència a “Les dones i el aigua” ja que són les dones les qui han estat tradicionalment subministradores de l’aigua en les comunitats, i de fet, continuen sent-ho en els països en desenvolupament.

BIC (Biblioteca IES Cambrils)

Aquest mes ... UN ALTRE MÓN ÉS POSSIBLE.

El racó de la Coeducació

EL RACÓ DE LA COEDUCACIÓ

Dins del projecte de coeducació s’ha engegat aquest any el “Racó de la Coeducació” en la biblioteca del centre. Es tracta de l’adquisició d’un lot de llibres de lectura fàcil i amena que no segueixen els patrons dels contes habituals.
La tria d’aquests llibres s’ha fet a través de la “Guia de contes i literatura infantil no sexista” que facilita el Centre d’Informació i Recursos per a les Dones”.
L’objectiu és que les alumnes i els alumnes es diverteixin llegint-los alhora que milloren la competència lingüística i la capacitat crítica per analitzar estereotips.

Títols

Anastasia, pregunta-ho al psicoanalista
Anastasia altra vegada
Como saliva en la arena
Emi i en Max. L’aventura de les balenes
L’escola estrambota
Konrad
Momo
El viaje fantástico de Bárbara

Cinema-fòrum: "Cobardes"

Les noies i els nois de 3rt d’ESO han participat, aquest mes de desembre, en un cine-fòrum sobre la pel·lícula “Cobardes”. L’objectiu ha estat treballar la problemàtica del bullying, que en aquesta pel·lícula s’aborda des de diferents punts de vista (l’institut, la família, la professió dels pares).
La pel·lícula i la coeducació:
La guia didàctica que han treballat les alumnes i els alumnes s’ha centrat també en la coeducació, ja que sovint és la dona qui pateix situacions d’assetjament en la família o en la vida professional, i en silenci. Les alumnes i els alumnes han analitzat aquestes situacions, i han identificat els diferents rols i les diferents reaccions dels personatges masculins i femenins sobre la problemàtica del bullying.

Bullying

Les noies i els nois de 4rt ESO han realitzat, aquest primer trimestre, un taller de Bullying amb l’objectiu de prendre consciència sobre aquesta problemàtica. Han experimentat la sensació que els altres els considerin “diferents” i s’han adonat que hi ha moltes formes de bullying, a més a més de l’assatjament físic. S’ha emfatitzat de quina manera s'ha d’actuar si es detecten aquestes conductes en el seu entorn.

La valoració del taller ha estat molt positiva, per la seva participació i pel seu interès.